EnCantar
Musicalização Infantil e Musicoterapia
“Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais bonitas e falar-lhe-ia sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical.
A experiência da beleza tem de vir antes". (Rúbem Alves)
"Aqui, cada criança é convidada a descobrir a música com o corpo, a voz, a imaginação e o coração."
🎵 Sobre o EnCantar
O EnCantar é um projeto de Musicalização Infantil e Desenvolvimento Musical que integra conhecimentos da Psicologia do Desenvolvimento e da Musicoterapia, criando experiências musicais significativas que promovem o desenvolvimento cognitivo, emocional, motor, social e criativo da criança. Paralelamente, desenvolve de forma progressiva e adequada a cada faixa etária os conteúdos fundamentais da linguagem musical, como a altura, a intensidade, a duração e o timbre dos sons, o andamento, o ritmo, a pulsação e a escuta musical.
Através da música, da voz, do movimento, do jogo e da relação, as crianças exploram e vivenciam estes elementos musicais de forma lúdica, respeitando cada etapa do seu desenvolvimento. Os conteúdos são trabalhados através de canções, jogos musicais, histórias sonoras, exploração de instrumentos, movimento, improvisação e brincadeiras, favorecendo uma aprendizagem natural, prazerosa e significativa.
Mais do que ensinar música, o EnCantar utiliza a experiência musical como uma ferramenta para potenciar o desenvolvimento global da criança, fortalecendo competências cognitivas, emocionais, motoras, sociais e criativas, ao mesmo tempo que promove o gosto pela música, a expressão individual e o prazer de aprender.
Esta versão torna mais claro o grande diferencial do EnCantar: não é apenas um projeto de desenvolvimento infantil nem apenas um projeto de musicalização, mas uma proposta que une ambos os aspetos, conciliando uma aprendizagem musical estruturada com um olhar fundamentado na Psicologia do Desenvolvimento e na Musicoterapia.
Especialmente nos primeiros anos de vida, a música é utilizada como uma linguagem de relação, comunicação e descoberta, favorecendo o vínculo, a autorregulação emocional e a aprendizagem através do brincar.
Acreditamos que a música é uma linguagem universal e um dos primeiros canais de comunicação humana. Ainda antes do nascimento, o bebé já escuta e sente vibrações, criando as bases para a vinculação, a segurança e a relação com o mundo.
As experiências musicais favorecem o desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social, proporcionando um espaço de descoberta, criatividade, expressão e alegria.
Este projeto dirige-se a creches e jardins de infância, bem como à realização de oficinas e workshops para pais e filhos, explorando diferentes temáticas, como:
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Música e Cor
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Sons que Embalam
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Canta para Mim, Mamã
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A Aventura dos Instrumentos Musicais
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Histórias Sonoras e Movimento
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Ritmos do Mundo
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Entre muitas outras experiências musicais e sensoriais.
Música para Bebés (0–3 anos) e Musicalização Infantil (3–6 anos)
Um espaço de encontro e descoberta através da música, onde se exploram o vínculo, o ritmo, a melodia, os instrumentos musicais e as experiências sensoriais, respeitando o desenvolvimento natural de cada bebé.
Através de canções, instrumentos, contos musicais, movimento e jogos criativos, as crianças exploram os elementos fundamentais da música — altura, ritmo, intensidade, andamento e melodia — desenvolvendo a expressão artística, a criatividade, a imaginação e a confiança em si mesmas.
Porque acreditamos que aprender música é, antes de tudo, viver a música.
💛 Benefícios da Música no Desenvolvimento Infantil
✓ desenvolver a atenção e a concentração
✓ estimular a linguagem e a memória
✓ melhorar a coordenação motora
✓ desenvolver a criatividade
✓ fortalecer a autoestima
✓ aprender a reconhecer e expressar emoções
✓ promover empatia e competências sociais
✓ desenvolver autocontrolo e autorregulação
✓ criar vínculos e sentido de pertença.
🌱 O que trabalhamos
🎤 A Voz
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canções infantis;
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exploração vocal;
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sons da natureza e animais;
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intensidade, altura e movimento sonoro;
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expressão vocal e criatividade
🥁 O Corpo
O corpo é o primeiro instrumento musical.
Trabalhamos:
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percussão corporal;
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coordenação motora;
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lateralidade;
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ritmo;
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movimento livre;
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dança e expressão corporal;
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consciência corporal.
🎶 Exploração Sonora
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rodas rítmicas;
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contos e lengalengas;
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música e cor;
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comunicação musical;
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exploração de timbres e instrumentos;
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improvisação e criação musical;
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diferentes géneros musicais.
🪘 Instrumentos Musicais
Exploramos:
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instrumentos Orff;
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instrumentos tradicionais;
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acompanhamento de canções;
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jogos rítmicos;
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prática instrumental individual e em grupo.
💃 Jogos de Movimento
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danças de roda;
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movimento livre;
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associação entre música, cor e movimento;
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exploração de contrastes:
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rápido / lento
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forte / fraco
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grave / agudo.
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🎼 Desenvolvimento Auditivo e Criação Musical
As crianças aprendem a:
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escutar com atenção;
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reconhecer sons;
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identificar intensidade, altura, timbre e duração;
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compreender pulsação e ritmo;
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criar pequenas composições;
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desenvolver pensamento musical
Olá! Eu sou a Cátia Alhandra
Sou cantora, psicóloga clínica e professora de musicalização infantil, com mais de 20 anos de experiência no trabalho com a música, a voz e o desenvolvimento humano.
Iniciei os meus estudos musicais aos 16 anos no Conservatório Nacional de Lisboa e continuei a minha formação na Escola Profissional de Música e Artes de Almada. Sou Psicologa Clínica e tenho pós-graduação em Educação pela Arte pelo ISPA, complementando o meu percurso com diversas formações em terapias de som, musicoterapia e voz, em Portugal e no estrangeiro.
Ao longo dos anos, tenho colaborado com escolas, creches e instituições, desenvolvendo projetos de musicalização infantil, musicoterapia e formação para educadores.
Acredito que a música é um caminho de descoberta, expressão e crescimento, capaz de acompanhar a criança desde os primeiros anos de vida, abrindo espaço para um crescimento saudável e pleno de alegria.
A música não é apenas uma aprendizagem técnica.
É uma experiência de beleza, relação e descoberta.